Задача 1: В группе из 50 ребят некоторые знают все буквы, кроме «р», которую просто пропускают при письме, а остальные — знают все буквы, кроме «к», которую тоже пропускают. Однажды учитель попросил 10 учеников написать слово «кот», 18 других учеников — слово «рот», а остальных — слово «крот». При этом слова «кот» и «рот» оказались написанными по 15 раз. Сколько ребят написали свое слово верно?

Задача 2: Можно ли 16 жирафов попарно разного роста расставить в шеренгу так, что какие бы 11 жирафов не вышли из шеренги, оставшиеся 5 не будут стоять по росту?

Задача 3: Все клетки доски 10 × 10 покрашены в белый цвет. Владик и Юра по очереди (начинает Владик) перекрашивают по одной белой клетке в черный цвет. Проигрывает тот, после чьего хода на доске не останется двух соседних по стороне белых клеток. Кто выигрывает при правильной игре?

Задача 4: Десятичная запись числа 5 • A состоит из 1000 пятерок и 1000 шестерок. Найдите сумму цифр числа A.

Задача 5: На доске выписали все возможные девятизначные числа, которые можно получить из цифры 9, записывая каждый раз за последней цифрой либо её же, либо цифру, меньшую её на 1 (например, так можно получить число 998766543). Сколько раз встречается цифра 3 среди последних цифр этих чисел?

Задача 6: Дан угол, величина которого 82  . Пользуясь только циркулем и линейкой, построить угол в 33  .

Задача 7: Есть 10 монет, среди них ровно две фальшивые. Детектор R7 за одну операцию исследует три монеты и указывает на одну из них. Известно, что детектор не может указать на настоящую монету, если среди тестируемых монет есть хотя бы одна фальшивая. Как за шесть тестов выявить обе фальшивые монеты?

Задача 8: Серединный перпендикуляр к стороне BC треугольника ABC пересекает сторону AB в точке D, а продолжение за точку A стороны AC — в точке E. Докажите, что AD < AE.